Det gode dansk-tyske samarbejde og i denne sammenhæng videreførelsen af det tætte partnerskab mellem Tønder Gymnasium og Friedrich-Paulsen-Schule fortsatte også i skoleåret 2025-26.

Som led i samarbejdet mødtes elever og lærere hele to gange, den 19. februar i Tønder og den 22. april i Niebüll.

Disse to fælles projektdage kaldes også ”Sprachtage”, da det danske og det tyske sprog står i centrum for samarbejdet.

Ved den første projektdag onsdag den 19. februar stod tre workshops i centrum. Eleverne kunne vælge mellem ”transparente ord”, ”eventyr” og ”familie”. Der blev dog også god tid til en rundvisning på Tønder Gymnasium og en byvandring i Tønder, som Tønder Gymnasiums elever stod for.

Returbesøget den 22. april i Niebüll stod i undervisningens tegn, som ligeledes blev suppleret med rundvisning og en fælles spisning i gymnasiets ”Mensa”.

Tysk er ikke lig med tysk. Det skulle Tønder Gymnasiums tyskelever erfare, da de var på besøg i sydtyske Würzburg.

Mødet med sydtyske – her: bayerske hhv. frankiske – traditioner og sproglige særheder rykkede eleverne i deres opfattelse af Tyskland.

Opholdet blev ekstra interessant gennem mødet med elever fra Riemenschneider Gymnasium, som viste rundt på deres skole og i deres by. Tønder Gymnasiums elever deltog derefter i forskellige undervisningstimer i samfundsfag, historie og tysk.

Historie og kultur stod også i centrum for forskellige ekskursioner, der spændte fra Würzburger Dom til Dokumentationszentrum Nürnberg med efterfølgende tur til Reichsparteitagsgelände.

Der var ingen af deltagere, der bagefter ville kunne påstå, at Tyskland „bare er Tyskland“.